????江門日報訊 （記者/陳佩筠 通訊員/區(qū)靜濤） 為切實加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作，提升教師心理問題識別與干預(yù)能力，近日，鶴山市教育局在沙坪街道第一小學(xué)（峻廷灣校區(qū)）舉辦鶴山市學(xué)生心理問題識別與健康管理專題培訓(xùn)。鶴山市各中小學(xué)（含職校）分管副校長、心理健康工作負(fù)責(zé)人及專（兼）職心理教師約150人參加培訓(xùn)。

????此次培訓(xùn)邀請了鶴山市第三人民醫(yī)院副院長倫偉鐘進(jìn)行專題授課。培訓(xùn)內(nèi)容聚焦三個方面：一是學(xué)生心理問題的早期識別方法，通過典型案例幫助教師準(zhǔn)確捕捉預(yù)警信號；二是學(xué)生心理問題的規(guī)范處理流程，提供科學(xué)干預(yù)策略和實操指導(dǎo)；三是圍繞教育本質(zhì)開展深入研討，引導(dǎo)教師思考“教育的目的是什么”“教育如何促進(jìn)學(xué)生心理健康”等問題。

????培訓(xùn)會還分析了鶴山市當(dāng)前學(xué)生心理健康工作面臨的形勢與挑戰(zhàn)，并強(qiáng)調(diào)各學(xué)校要抓好心理健康課程開設(shè)，切實關(guān)注學(xué)生心理需求；進(jìn)一步完善心理健康工作機(jī)制，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，健全心理危機(jī)干預(yù)體系，織密校園心理防護(hù)網(wǎng)。

????鶴山市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，接下來，將持續(xù)加大心理健康教育工作力度，組織各學(xué)校開展校內(nèi)二次培訓(xùn)，確保全體教師掌握學(xué)生心理問題的基本識別方法與應(yīng)對技巧，共同構(gòu)筑學(xué)生心理健康防護(hù)體系。