教師提醒學(xué)生和家長及時清倒花盆積水。

????組織師生參與愛國衛(wèi)生運動，開展“小手拉大手”等家校合力防蚊滅蚊行動……近期以來，為助力打贏基孔肯雅熱疫情防控攻堅戰(zhàn)，鶴山市教育系統(tǒng)勇于擔(dān)當(dāng)，堅持精準(zhǔn)施策，以創(chuàng)建“無蚊校園”為重要抓手，凝聚家校社三方合力，為疫情防控貢獻(xiàn)教育力量。

????文/圖 江門日報記者 諶磊 通訊員 區(qū)靜濤

????構(gòu)建校園立體防控網(wǎng)絡(luò)

????走進(jìn)鶴山各中小學(xué)校，隨處可見防蚊宣傳標(biāo)語，下水道裝上了防蚊網(wǎng)，幼兒園的課室也裝上了防蚊紗窗……通過一系列防蚊滅蚊的有效舉措，打造了干凈整潔的校園環(huán)境，為廣大師生構(gòu)筑起一道健康屏障。

????記者從鶴山市教育部門了解到，自基孔肯雅熱疫情防控工作開展以來，為筑牢校園疫情防線，鶴山市教育局通過構(gòu)建“分片包干、齊抓共管”責(zé)任體系，構(gòu)建校園立體防控網(wǎng)絡(luò)。鶴山市教育局派出144名干部對口包干督導(dǎo)全市158所學(xué)校（幼兒園）；各學(xué)校將校園劃分為若干網(wǎng)格區(qū)域，明確各區(qū)域的負(fù)責(zé)人及其職責(zé)，每日對校園責(zé)任區(qū)域開展拉網(wǎng)式排查，形成閉環(huán)管理。

????同時，鶴山著力推動各中小學(xué)校、幼兒園全面落實各項防控措施，包括在校園內(nèi)安裝四防裝置并封網(wǎng)、安裝紗窗、調(diào)配無人機(jī)消殺等，構(gòu)建從校內(nèi)到校外、從人工到科技的防控體系。鶴山市各中小學(xué)校、幼兒園還建立了流調(diào)溯源、環(huán)境消殺、蚊媒監(jiān)測“三支隊伍”，通過完善應(yīng)急預(yù)案、加強(qiáng)演練，做好疫情防控各項工作。

????同時，連日來，鶴山全市中小學(xué)、幼兒園落實“清積水、清垃圾、滅成蚊”為目標(biāo)，覆蓋教室、食堂、宿舍、綠化帶等重點區(qū)域。

????家校社協(xié)同延伸防控觸角

????清晨的社區(qū)里、午后的村落中，鶴山教師們的身影活躍在大街小巷，老師們化身“宣傳員”“指導(dǎo)員”與“監(jiān)督員”，全面開展“大家訪”行動。本次行動共組織4258名教師，上門家訪7.2萬多戶，織密校園與家庭的防控網(wǎng)絡(luò)，守護(hù)萬千學(xué)子健康安全，將防控知識精準(zhǔn)送達(dá)每家每戶。

????在家訪中，老師們不僅是防疫知識的傳播者，更是家校溝通的橋梁。針對防護(hù)意識薄弱的家庭，教師幫助清理衛(wèi)生死角、手把手傳授防護(hù)方法，筑牢家庭防疫屏障。同時，老師們認(rèn)真收集各個家庭對防控工作的建議，逐一記錄并對接相關(guān)單位、社區(qū)協(xié)調(diào)解決，讓家訪成為串聯(lián)家校社力量的“暖心行動”。

????鶴山還持續(xù)開展一系列家校合力防蚊滅蚊行動，包括“小手拉大手”活動、防蚊滅蚊健康教育課等，利用線上家長會、班級群等渠道，將防控知識從校園延伸至家庭，引導(dǎo)家長與孩子共同清理家中積水、垃圾。

????據(jù)統(tǒng)計，鶴山各中小學(xué)校、幼兒園通過致家長信、微信公眾號、微課等多種形式，累計向全體師生及學(xué)生家長普及科學(xué)防控知識信息5517條，累計向?qū)W生派發(fā)滅蚊片約27萬包。

????組建突擊隊伍

????支援社區(qū)疫情防控工作

????近期以來，鶴山教師還積極響應(yīng)號召下沉基層，以高度的責(zé)任感投身疫情防控工作。如，鶴山一中組建百人教師突擊隊支援沙坪街道和平社區(qū)的環(huán)境攻堅行動；鶴華中學(xué)教師化身“健康衛(wèi)士”，與社區(qū)工作人員并肩作戰(zhàn)；鶴山市第二中學(xué)后勤組長周長虹主動請纓參加學(xué)校周邊社區(qū)的防疫工作，還到鶴城鎮(zhèn)參與清理溝渠、垃圾和雜草的工作。

????值得一提的是，鶴山市教育局還集結(jié)全市中學(xué)生物教師，組建蚊媒監(jiān)測應(yīng)急隊。教師們深入各類大型蚊蟲孳生地，運用專業(yè)知識做好蚊媒監(jiān)測，為疫情防控工作提供數(shù)據(jù)支持。

????從校園到家庭，從課堂到社區(qū)，鶴山市教育系統(tǒng)用責(zé)任與溫情，凝聚起家校同心抗疫的強(qiáng)大力量，為鶴山市疫情防控貢獻(xiàn)了堅實的“教育力量”。