學生們在學習棋藝的過程中提升素養(yǎng)。

????走進長沙街道僑園路小學，嶄新的綜合樓、現代化的運動場與校園環(huán)境融為一體，碧草、綠樹、紅花點綴其中。比硬件升級更深刻的，是這所學校在教育內涵上的探索與追求。日前，本報記者走進僑園路小學，與該校校長梁勝強面對面，探尋這所城區(qū)優(yōu)質學校在新時代下的辦學智慧與育人情懷。

????文/圖 江門日報記者 敖轉優(yōu)

????找準支點

????培養(yǎng)“有根有魂”的時代少年

????“我們的目標，是培養(yǎng)陽光自信、善于表達、尊重傳統、勇于創(chuàng)新、有社會責任感的孩子。簡而言之，就是培養(yǎng)‘有根有魂、有愛有夢’的時代少年?！绷簞購娺@樣解釋僑園路小學的育人目標。

????如何實現這一目標？僑園路小學找到了2個有力支點——“語言教學特色”與“棋藝修身特色”。

????“語言是思維的外殼，是自信表達的基石；棋藝是傳統文化的精髓，是靜心謀略的修煉?！绷簞購姳硎?，學校以此為抓手，將傳統文化與現代教育深度融合。在語言教學中，該校通過開展經典誦讀、主題演講等活動，培養(yǎng)學生的溝通能力和表達能力；在棋藝活動中，學生們不僅學習技藝，更在“落子無悔”間涵養(yǎng)靜氣、鍛煉思維、學習禮儀。

????結合“雙減”政策，僑園路小學開設了美術、舞蹈、科技、象棋、合唱等8個特色社團。梁勝強說：“我們希望孩子的校園生活不只有分數，更有豐富的色彩和成長的無限可能?！?/p>

????值得一提的是，面對智能時代的到來，梁勝強保持著冷靜的思考?！拔覀円囵B(yǎng)的是‘能與人協作、與AI共處’的孩子，學校會合理引入AI工具，但更重視人文教育和實踐體驗，守住教育的初心，培養(yǎng)學生的批判性思維、情感體驗能力和創(chuàng)造力。”他說。

????時空巧用

????智慧解決“幸福的煩惱”

????隨著辦學質量的提升和社會認可度的提高，“生源多、場地小”成為僑園路小學必須面對的“幸福的煩惱”。面對這一現實困境，學校交出了一份充滿智慧的答卷。

????“我們核心的策略是‘時間錯峰、空間再造，內外聯動、質量適配’?！绷簞購娊榻B，學校通過精細化管理，“錯峰”安排班級活動，確保每個學生都有充足的運動機會。同時，巧妙地進行“空間再造”，高效利用籃球場、排球場、環(huán)形跑道等室外空間，優(yōu)化調度室內功能場室，為學生提供更多活動空間。

????“我們充分利用已有的現代化教育設施，立體化利用每一寸空間。”梁勝強說，“通過‘智慧課堂’建設，我校所有教室都配備了多媒體教學設備，校園無線網絡全覆蓋，信息技術與課堂教學深度融合，也在某種意義上拓展了學生的學習空間。”

????“三位一體”服務

????守護學生陽光成長

????在“雙減”背景下，僑園路小學的課后服務并非簡單的“托管”，而是建立起“三位一體”體系：以“基礎保障+個性發(fā)展+協同育人”為核心，解家長之憂，促學生成長。

????“通過制度規(guī)范、課程創(chuàng)新與資源整合，我校的課后服務實現了家長需求與學生全面發(fā)展的雙重滿足?！绷簞購娬f，學校的課后服務既有作業(yè)輔導，更有豐富多彩的社團活動，還有針對學生個體的“培優(yōu)補差”，真正實現因材施教。

????學生的健康成長，離不開心靈的滋養(yǎng)。僑園路小學將心理健康教育納入課程體系，設有專門的心理輔導室，并建立“班主任—心理教師—家長”三方聯動機制?！拔覀兊哪繕耸恰绨l(fā)現、早干預’，用心守護每一位學生陽光成長。”梁勝強表示，學校還通過“家長課堂”“線上家校平臺”“親子活動”等方式，讓家長走進校園、參與校園活動，這種坦誠的溝通讓學校贏得了家長的信任與支持。

????談及未來三到五年的規(guī)劃，梁勝強思路清晰，他表示，將深化語言教學特色、推進智慧校園建設、強化師資隊伍、打造特色課程體系、提高教育教學質量，打造“教師善教、學生樂學、家長滿意、社會認可”的優(yōu)質學校。