時間:2025年7月22日-7月24日

地點:河南鄭州

2025年7月22日至24日，由品格世界創(chuàng)始人朱曉平老師主講的第二期“探索人生”課程在鄭州正式拉開帷幕。來自全國各地的900余名學(xué)員齊聚這座歷史悠久、文化底蘊深厚的五朝古都，開啟了一場跨越五千年的生命探索之旅。

不同于傳統(tǒng)自我成長的培訓(xùn)，朱曉平老師的“探索人生”課程獨具特色：它不是局限于追逐外在有形的結(jié)果，而是注重內(nèi)在無形的覺醒；不是鼓勵對榜樣的追尋，而是形成究竟的感應(yīng)；不是解決現(xiàn)象的問題，而是把握萬事萬物的根本規(guī)律。

在引人入勝的室外課程環(huán)節(jié)，朱曉平老師將沉浸式炎黃文化體驗與“微教育”心靈對話巧妙融合。他引領(lǐng)學(xué)員在歷史長河與當(dāng)代生活的交織中，完成對生命本質(zhì)的集體性覺醒與精神回歸。學(xué)員們踏上了尋根問祖的神圣之地——黃河文化公園。在老師的生動講解下，大家仿佛穿越時空，親眼見證了炎黃二帝的輝煌歲月：炎帝以勤勞著稱，為人類的繁衍與發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻；黃帝則威嚴霸氣，成為精神文化的象征。他們與黃河共融，山人合一，敬天愛人，與山川同呼吸，與日月共光輝。隨后，在老師帶領(lǐng)下，學(xué)員們莊重地向炎黃二帝鞠躬。這一儀式不僅深化了每個人與華夏文明的連接，更讓個體與祖先的源頭緊密相連。學(xué)員們不僅對炎黃文化有了更深刻的認識，更在心靈深處強化了“我是中國人，我是炎黃子孫”的文化認同感。

盡管活動當(dāng)天細雨綿綿，但這絲毫沒有影響老師和學(xué)員們的熱情與投入。朱老師以身作則，用自己的生命狀態(tài)感染著大家，引導(dǎo)學(xué)員在雨中綻放自我、體驗自然。大家靜靜地感受著文化的魅力與力量，體會著與天地萬物融為一體的和諧，回歸當(dāng)下的簡單美好。對此，朱老師深情總結(jié)道：“大氣不是說出來的，而是做出來的。當(dāng)我們放下對天氣的執(zhí)著，便會發(fā)現(xiàn)，無論何種境遇，皆有其美好之處。要相信，風(fēng)雨之后，必有彩虹?！?/p>

在室內(nèi)課程環(huán)節(jié)，朱曉平老師一開場便以一句簡潔有力的話語——“現(xiàn)在，讓我們一起換空間”——瞬間打破了常規(guī)課堂的沉悶氛圍。他借助歌聲和舞蹈，為學(xué)員們開啟了一扇通往內(nèi)心全新世界的大門。授課期間，朱老師充分展現(xiàn)其卓越的教學(xué)智慧與創(chuàng)新能力，巧妙地將音樂、舞蹈、講課及互動環(huán)節(jié)融為一體，營造出一個多元且極具感染力的學(xué)習(xí)場景。他深入淺出地剖析了一個深刻的人生哲理：每個人都是獨立個體，有著獨特的生命軌跡與因果關(guān)系。過度介入他人生活、操心他人事務(wù)，只會讓自己陷入無謂的瑣碎與困擾。他鼓勵學(xué)員“先活出自己，再點亮他人”。在他的循循善誘下，學(xué)員們逐漸放下了對未來的恐懼擔(dān)憂，學(xué)會專注當(dāng)下，綻放生命活力。課后分享中，有學(xué)員感慨：“以前總把注意力放在他人身上，現(xiàn)在學(xué)會了關(guān)注自己”；還有學(xué)員表示：“曾因過分在意他人評價而在舞蹈中迷失自我，如今在老師引導(dǎo)下重新找回了綻放的狀態(tài)，內(nèi)心矛盾減少，變得更加快樂”。

隨著“探索人生”課程鄭州站的圓滿落幕，學(xué)員們帶著滿滿的收獲與感動踏上了歸程。這場融合了深厚文化尋根與深刻心靈成長的獨特旅程，不僅讓學(xué)員們深入領(lǐng)略了華夏文明的博大精深，更在心靈層面實現(xiàn)了深刻的蛻變與升華。朱曉平老師以其獨樹一幟的課程設(shè)計與深入淺出的智慧講解，為學(xué)員們點亮了前行的明燈，指引他們在探索人生的道路上步履不停，不斷前行。