廣東文藝職業(yè)學(xué)院設(shè)計(jì)與工藝美術(shù)學(xué)院的“百千萬(wàn)工程”突擊隊(duì)為鶴山市龍口鎮(zhèn)創(chuàng)作大型壁畫《紅旗渠頌》。

五邑大學(xué)的“雙語(yǔ)話茶坑”實(shí)踐團(tuán)利用雙語(yǔ)直播為新會(huì)區(qū)茶坑村的鄉(xiāng)土特產(chǎn)打開(kāi)銷路。

????盛夏時(shí)節(jié)，僑鄉(xiāng)大地生機(jī)盎然。暑假期間，團(tuán)市委圍繞“百千萬(wàn)工程”，發(fā)動(dòng)全市各村（社區(qū)）圍繞產(chǎn)業(yè)升級(jí)、鄉(xiāng)村發(fā)展、文化傳承等領(lǐng)域提出具體需求559個(gè)，招募并組織7000余名大學(xué)生組建多支青年大學(xué)生“百千萬(wàn)工程”突擊隊(duì)，與需求方一對(duì)一結(jié)對(duì)，積極探索高校智力資源與地方發(fā)展需求有機(jī)融合的新路徑。

????在這一背景下，一支支滿懷激情與創(chuàng)意的青年大學(xué)生“百千萬(wàn)工程”突擊隊(duì)活躍在僑鄉(xiāng)的各個(gè)角落，賡續(xù)紅色基因、傳承僑鄉(xiāng)文化血脈，通過(guò)課堂教學(xué)、主題墻繪、數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新等形式，為古老文脈注入青春活力。

????在蓬江區(qū)潮連街道李少石事跡展覽館周邊，江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“中國(guó)紅孩子”實(shí)踐團(tuán)以“大手拉小手”的創(chuàng)新模式，摒棄傳統(tǒng)灌輸式教育，轉(zhuǎn)而采用共讀自制紅色繪本、共同演繹紅色文化情景劇等生動(dòng)方式，將革命傳統(tǒng)教育帶入小學(xué)課堂。該實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)人表示，他們深度挖掘江門紅色底蘊(yùn)，將本土紅色故事融入繪本，讓孩子們?cè)诨?dòng)中理解“家國(guó)情懷”的具象表達(dá)，成為“大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)”的生動(dòng)實(shí)踐。截至目前，這支團(tuán)隊(duì)累計(jì)制作原創(chuàng)繪本14本，開(kāi)展紅色主題活動(dòng)超300場(chǎng)次，服務(wù)超2萬(wàn)名兒童及家長(zhǎng)，培養(yǎng)了150名紅色講解員，打造“紅傳+”矩陣，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了青年學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

????從紅色基因的活化傳承，到僑鄉(xiāng)文化的深度挖掘，五邑大學(xué)機(jī)械與自動(dòng)化工程學(xué)院的“僑心工匠”之僑鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐隊(duì)在開(kāi)平市塘口鎮(zhèn)倉(cāng)東村深度參與“紅色博物館”等場(chǎng)館的布展工作，挖掘整理華僑支援抗戰(zhàn)史實(shí)等地方史料。同時(shí)，與村民共同傳習(xí)倉(cāng)前舞獅、開(kāi)平民歌、鎮(zhèn)濠泥雞制作等技藝，推動(dòng)非遺從表演展示轉(zhuǎn)向生活實(shí)踐。

????文化傳承既要守正，亦需創(chuàng)新。五邑大學(xué)的“雙語(yǔ)話茶坑”實(shí)踐團(tuán)深入新會(huì)區(qū)茶坑村，將陳皮文化與助農(nóng)銷售相連接，搭建直播平臺(tái)，利用雙語(yǔ)直播為鄉(xiāng)土特產(chǎn)打開(kāi)銷路，累計(jì)吸引110多萬(wàn)人次觀看。

????在本地學(xué)子為江門這片土地增添新色彩的同時(shí)，越來(lái)越多灣區(qū)大學(xué)生被僑鄉(xiāng)的歷史人文所吸引，奔赴這片文化熱土。

????在鶴山市龍口鎮(zhèn)，廣東文藝職業(yè)學(xué)院設(shè)計(jì)與工藝美術(shù)學(xué)院的“百千萬(wàn)工程”突擊隊(duì)全維度激活鄉(xiāng)村文化基因，在“圩鎮(zhèn)主軸”上創(chuàng)作大型壁畫《紅旗渠頌》，完成品牌系統(tǒng)設(shè)計(jì)及導(dǎo)視方案，推動(dòng)開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品；針對(duì)霄南村的獨(dú)特鮮卑文化基因，創(chuàng)新應(yīng)用了H5和AR技術(shù)，讓古老文化在數(shù)字世界中“可感可及”。

????華南理工大學(xué)的“百千萬(wàn)工程”突擊隊(duì)則通過(guò)“語(yǔ)言教育筑基、數(shù)字技術(shù)賦能、資源活化造血”模式助力鶴山市共和鎮(zhèn)來(lái)蘇村的文化傳承與產(chǎn)業(yè)振興，例如開(kāi)發(fā)文旅導(dǎo)視系統(tǒng)、探索構(gòu)建“語(yǔ)言景觀+數(shù)字孿生”活化模式、運(yùn)用AR/VR技術(shù)打造虛擬空間語(yǔ)言景觀等。科技的力量，使得原來(lái)深藏于鄉(xiāng)野的文化遺產(chǎn)獲得更持久的生命力。

????在這個(gè)盛夏，青年大學(xué)生“百千萬(wàn)工程”突擊隊(duì)以文化傳承為紐帶，將青春力量注入鄉(xiāng)村振興的廣闊天地，譜寫了一曲充滿活力的青春之歌。

????（文/圖 張浩洋 吳中垚）