廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院“數(shù)商興農(nóng)”團(tuán)隊(duì)學(xué)生為“珍香大米”直播帶貨。林育輝攝
????□江門(mén)日?qǐng)?bào)記者 趙可義????在僑鄉(xiāng)大地,廣東省百校聯(lián)百縣助力“百千萬(wàn)工程”行動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“雙百行動(dòng)”)正有序推進(jìn),生動(dòng)演繹著一幕幕校地“雙向奔赴”的故事。從華工學(xué)子扎根企業(yè)實(shí)驗(yàn)室助力新材料研發(fā),到農(nóng)學(xué)博士深入田間推廣秸稈還田技術(shù);從高校規(guī)劃團(tuán)隊(duì)重塑恩平古村落風(fēng)貌,到本地學(xué)子投身基層治理網(wǎng)格……高校的智慧與活力正深度融入江門(mén)高質(zhì)量發(fā)展的血脈。
????“雙百行動(dòng)”實(shí)施三年,江門(mén)臺(tái)山、開(kāi)平、鶴山、恩平、江海、新會(huì)與華南理工大學(xué)等13所高校院所攜手,緊扣“縣域所需、高校所能”,精準(zhǔn)聚焦七大領(lǐng)域,已孕育共建項(xiàng)目277個(gè),數(shù)量領(lǐng)跑全省。通過(guò)組織化、系統(tǒng)化、項(xiàng)目化強(qiáng)力推進(jìn),人才、科技、服務(wù)如涓涓細(xì)流下沉一線,悄然將“短板”轉(zhuǎn)化為“潛力板”。更值得期待的是,江門(mén)正大膽創(chuàng)新合作模式,從“一縣兩?!毕颉岸嗫h多校”跨越,努力將一張張合作藍(lán)圖化為實(shí)際成果,為僑鄉(xiāng)高質(zhì)量發(fā)展注入澎湃動(dòng)能。
????靶向發(fā)力
????激發(fā)縣域經(jīng)濟(jì)新活力
????縣域是“百千萬(wàn)工程”的主戰(zhàn)場(chǎng),產(chǎn)業(yè)振興則是牽動(dòng)全局的“牛鼻子”。面對(duì)科技研發(fā)與人才引育的短板,江門(mén)深知,破解之道在于精準(zhǔn)對(duì)接高校這座科技與人才的富礦,將高校的“獨(dú)門(mén)絕技”轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“硬核實(shí)力”。
????“在這里能學(xué)以致用,實(shí)現(xiàn)自己的科研夢(mèng)!”廣東華鰲合金公司實(shí)驗(yàn)室內(nèi),華南理工大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生李文杰正在調(diào)試設(shè)備。作為材料成型專業(yè)學(xué)生,他實(shí)習(xí)后選擇留在這家校企共建企業(yè),吸引他的不僅是專業(yè)對(duì)口,更是這里的創(chuàng)新氛圍。
????精準(zhǔn)嫁接高校智力的價(jià)值,在華鰲合金公司副總經(jīng)理王顏臣口中得到印證:“過(guò)去我們最缺技術(shù)領(lǐng)軍人和青年科研力量。通過(guò)‘雙百行動(dòng)’牽線,華南理工大學(xué)李烈軍教授團(tuán)隊(duì)帶著研發(fā)計(jì)劃來(lái)了,不僅指明了技術(shù)方向,更帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的增長(zhǎng)點(diǎn)?!崩盍臆娊淌趫F(tuán)隊(duì)與企業(yè)共建的“先進(jìn)金屬材料聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”,見(jiàn)證著產(chǎn)學(xué)研深度融合的力量。
????“企業(yè)所需,發(fā)揮己長(zhǎng)”成為青年留企心聲,實(shí)現(xiàn)人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈“無(wú)縫焊接”。統(tǒng)計(jì)顯示,鶴山市累計(jì)實(shí)施合作項(xiàng)目80項(xiàng),落地創(chuàng)新平臺(tái)36個(gè);2025年該市新增科研經(jīng)費(fèi)2000萬(wàn)元,推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目23項(xiàng),推動(dòng)華鰲合金、博盈特焊等企業(yè)關(guān)鍵技術(shù)突破。
????華鰲合金的故事,是江門(mén)靶向破解縣域產(chǎn)業(yè)瓶頸的縮影。這把“靶向之箭”,正射向更多產(chǎn)業(yè)靶心:
????——在開(kāi)平市,通過(guò)聯(lián)合高校攻關(guān)共性技術(shù)難題,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)向智能化、綠色化、高端化邁進(jìn),有效提升了核心競(jìng)爭(zhēng)力和產(chǎn)品附加值,水暖衛(wèi)浴這一支柱產(chǎn)業(yè)正借力高校加速轉(zhuǎn)型。
????——在恩平市,其特色演藝裝備產(chǎn)業(yè)同樣獲得高校強(qiáng)力支撐。聚焦智能裝備技術(shù)升級(jí)等核心環(huán)節(jié),恩平市深化與五邑大學(xué)等高校的產(chǎn)學(xué)研合作,推廣“產(chǎn)業(yè)+高校團(tuán)隊(duì)+成果轉(zhuǎn)化”模式,加速科技成果落地,正是高校專業(yè)優(yōu)勢(shì)靶向服務(wù)縣域特色產(chǎn)業(yè)的生動(dòng)實(shí)踐。
????這些如雨后春筍般涌現(xiàn)的合作平臺(tái)與項(xiàng)目,猶如嵌入縣域經(jīng)濟(jì)肌體的“創(chuàng)新引擎”,持續(xù)釋放著將“短板”變“潛力板”的強(qiáng)勁動(dòng)力,為江門(mén)全域產(chǎn)業(yè)升級(jí)開(kāi)辟出更廣闊的空間。
????下沉資源
????一線服務(wù)潤(rùn)澤鄉(xiāng)村沃土
????“雙百行動(dòng)”的核心要義之一,在于推動(dòng)人才、技術(shù)、服務(wù)等資源沉到一線,惠及民生。這要求高校俯下身、扎下根,將智慧送到田間地頭、百姓身邊。
????科技服務(wù)直達(dá)田間,是資源下沉的生動(dòng)起點(diǎn)。省科學(xué)院顧進(jìn)寶博士的身影頻繁出現(xiàn)在鶴山市址山鎮(zhèn)的稻田里,面對(duì)面向農(nóng)民傳授水稻秸稈還田技術(shù)。“這項(xiàng)技術(shù)不僅可以改良土壤、節(jié)省施肥費(fèi)用,還能減少焚燒秸稈帶來(lái)的環(huán)境污染等問(wèn)題?!彼男袆?dòng)正是科技特派員躬身一線、服務(wù)農(nóng)需的鮮活寫(xiě)照。
????技能培訓(xùn)扎根基層,為鄉(xiāng)村注入數(shù)字活力。廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的老師們將課堂直接搬到臺(tái)山鄉(xiāng)鎮(zhèn),開(kāi)展科技干部、基層電商從業(yè)人才培訓(xùn),累計(jì)有超800人次在這里學(xué)到了接地氣的實(shí)用技能,該學(xué)院與臺(tái)山國(guó)糧集團(tuán)合作的電商項(xiàng)目今年1—5月網(wǎng)上銷(xiāo)售額達(dá)609.9萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)15倍,抖音旗艦店單月破百萬(wàn)元,“臺(tái)聚青才”直播更直接推送就業(yè)機(jī)會(huì),讓新技能在農(nóng)民身邊催生效益。
????專業(yè)力量駐點(diǎn)賦能,重塑鄉(xiāng)村面貌。五邑大學(xué)專家團(tuán)隊(duì)以國(guó)家注冊(cè)城鄉(xiāng)規(guī)劃師為骨干,深入恩平市的圩鎮(zhèn)和村落,以民需為導(dǎo)向繪制鄉(xiāng)村藍(lán)圖:橫陂鎮(zhèn)古村落韻味復(fù)蘇,米倉(cāng)村文旅特色初顯,良西鎮(zhèn)圩鎮(zhèn)有序更新,讓美麗鄉(xiāng)村從圖紙走向現(xiàn)實(shí)。廣州航海學(xué)院專家則為開(kāi)平三埠新港定制“內(nèi)河大港+物流+工業(yè)”發(fā)展規(guī)劃,既推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí),又改善人居環(huán)境,讓專業(yè)力量真正服務(wù)于基層發(fā)展。
????組團(tuán)攻堅(jiān)凝聚合力,破解綜合難題。省科學(xué)院統(tǒng)籌全院資源,組建起由19名特派員組成的跨學(xué)科、跨領(lǐng)域農(nóng)村科技特派團(tuán),成建制地深入鶴山、臺(tái)山的鎮(zhèn)村一線。這種“組團(tuán)式”下沉匯聚多學(xué)科智慧,形成握指成拳之勢(shì),精準(zhǔn)破解鄉(xiāng)村振興中遇到的綜合性技術(shù)瓶頸和發(fā)展難題。
????從農(nóng)技專家下田到教師駐村授課,從規(guī)劃師駐點(diǎn)繪圖到設(shè)計(jì)師實(shí)地勘測(cè),從單兵作戰(zhàn)到組團(tuán)服務(wù),“雙百行動(dòng)”的關(guān)鍵在“沉”:讓資源貼近泥土、親近百姓、直面問(wèn)題,這份付出正轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)提質(zhì)、環(huán)境改善、群眾獲得感提升的實(shí)效。
????創(chuàng)新機(jī)制
????推動(dòng)“雙百行動(dòng)”全覆蓋
????那么,如何讓高校供給與地方需求“琴瑟和鳴”?江門(mén)以機(jī)制創(chuàng)新破題,拓展合作的廣度與深度。
????江門(mén)突破“一縣兩?!毕拗疲瑯?gòu)建“多縣多?!蹦J剑瑢⒑献鲝慕Y(jié)對(duì)縣(市、區(qū))拓展至全市7個(gè)縣(市、區(qū))與所有結(jié)對(duì)高校,實(shí)現(xiàn)“雙百行動(dòng)”全覆蓋。專班推動(dòng)各地對(duì)接13所高校資源,梳理出53項(xiàng)“多縣多?!表?xiàng)目,目前已完成14項(xiàng),標(biāo)志著合作從“結(jié)對(duì)幫扶”升級(jí)為“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”,促進(jìn)高校資源高效流通。
????機(jī)制活力在實(shí)踐中彰顯,各縣(市、區(qū))結(jié)合自身特色探索出各具亮點(diǎn)的合作路徑,如蓬江區(qū)便展現(xiàn)了多領(lǐng)域協(xié)同推進(jìn)的力度。一方面,深化產(chǎn)業(yè)合作,與省科學(xué)院共建“摩托車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新中心”和“健康食品創(chuàng)新平臺(tái)”,為支柱與新興產(chǎn)業(yè)注入創(chuàng)新動(dòng)力;另一方面,創(chuàng)新育人模式,紫茶中學(xué)與五邑大學(xué)共建思政課一體化研究中心,大學(xué)專家深度參與課程開(kāi)發(fā)、師資培訓(xùn)和本土紅色資源挖掘,顯著提升思政教育實(shí)效,相關(guān)經(jīng)驗(yàn)已輻射至恩平等地。
????江海區(qū)聚焦重點(diǎn),精準(zhǔn)發(fā)力,其核心抓手是與五邑大學(xué)共建國(guó)家安全應(yīng)急產(chǎn)業(yè)示范基地,打造特色產(chǎn)業(yè)高地。同時(shí),積極組織高校師生力量廣泛參與鄉(xiāng)村振興、農(nóng)文旅融合與城市品牌塑造等多元活動(dòng),拓展合作廣度。
????新會(huì)區(qū)則立足自身文化與農(nóng)業(yè)特色,聯(lián)合廣州美術(shù)學(xué)院、廣東江門(mén)中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院等四校,走出“藝術(shù)賦能+科技助農(nóng)”的特色之路。通過(guò)深化非遺文創(chuàng)開(kāi)發(fā)激活鄉(xiāng)村文化振興,借助美育幫扶、中醫(yī)技術(shù)培訓(xùn)等舉措優(yōu)化公共服務(wù),在人才共育與基層能力提升中,讓校地合作成果惠及更多群眾。
????蓬江、江海、新會(huì)三區(qū)的差異化探索,為全市提供了豐富多樣的校地合作實(shí)踐樣本。這些生動(dòng)實(shí)踐有力證明,“多縣多?!睓C(jī)制有效激活了合作潛能。
????如今,江門(mén)正全力推動(dòng)“雙百行動(dòng)”覆蓋網(wǎng)絡(luò)延伸至全市所有縣(市、區(qū)),為“百千萬(wàn)工程”在江門(mén)全域深入實(shí)施提供更均衡、更強(qiáng)勁的校地協(xié)同支撐。江門(mén)與高校的這場(chǎng)“雙向奔赴”,正為僑鄉(xiāng)高質(zhì)量發(fā)展注入澎湃動(dòng)能。