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江門(mén)市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校積極打造科普教育基地
培育愛(ài)科學(xué)勇探索的“科創(chuàng)娃”

來(lái)源:江門(mén)日?qǐng)?bào)  發(fā)表時(shí)間:2024-11-15 07:26   

江門(mén)一實(shí)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

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????“動(dòng)起來(lái)啦,速度好快!”經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的精心制作,一個(gè)個(gè)形似木牛流馬的模型逐漸在學(xué)生手中漸漸成型……日前,江門(mén)市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“江門(mén)一實(shí)”)舉行的2024年江門(mén)市青少年科技實(shí)踐能力挑戰(zhàn)賽吸引了全市135支隊(duì)伍、270名學(xué)生參加?!斑@次比賽,可以讓孩子們觸摸、體驗(yàn)前沿的科學(xué)技術(shù),激發(fā)他們的創(chuàng)造力?!苯T(mén)一實(shí)黨支部書(shū)記戴旌表示。

????江門(mén)一實(shí)位于高新區(qū)(江海區(qū))。從建校之初,該校就開(kāi)始主打“科創(chuàng)牌”,“以培‘尖’促發(fā)展,走差異化發(fā)展道路”的辦學(xué)策略,積極打造科普教育基地,以“科創(chuàng)信息學(xué)奧賽基地”為主要平臺(tái),向外延伸,打造小學(xué)初中高中一體化信息學(xué)人才培養(yǎng)體系。目前,已配置一個(gè)面積200多平方米“科創(chuàng)基地”、兩個(gè)100多平方米的計(jì)算機(jī)室、一個(gè)200多平方米的科技創(chuàng)意展示空間,開(kāi)設(shè)包括科學(xué)實(shí)驗(yàn)、人工智能、創(chuàng)客編程、信息學(xué)奧賽、無(wú)人機(jī)等科創(chuàng)及信息學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目,并成功組建了科創(chuàng)競(jìng)賽集訓(xùn)隊(duì)、信息學(xué)奧賽梯隊(duì)、無(wú)人機(jī)集訓(xùn)校隊(duì)等,總參與人數(shù)超200人,成為江門(mén)地區(qū)最具影響力的STEAM教育和信息學(xué)人才培養(yǎng)特色學(xué)校。

????文/圖 江門(mén)日?qǐng)?bào)記者 傅雅蓉

????為學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的機(jī)會(huì)

????走進(jìn)江門(mén)一實(shí)科普教育基地,映入眼簾的是以“科創(chuàng)”為主題的形象墻,科技元素的線條和圖案營(yíng)造出濃厚的科技氛圍。往里走,是一片無(wú)人機(jī)訓(xùn)練區(qū)域?!拔覀兊?名無(wú)人機(jī)訓(xùn)練老師正在研究制定適合各年級(jí)學(xué)生的無(wú)人機(jī)教學(xué)內(nèi)容,打算在近期推出相關(guān)課程?!笔】萍冀逃麕煿ぷ魇抑鞒秩?、江門(mén)一實(shí)STEAM課程老師張志勇向記者介紹。緊接著是智能創(chuàng)作區(qū),這里不僅有3D打印機(jī),還有各種創(chuàng)客操作設(shè)備;再往前便是互動(dòng)體驗(yàn)區(qū),這里設(shè)置了可讓學(xué)生們進(jìn)行科技實(shí)踐的操作臺(tái),讓他們親自探索科學(xué)奧秘,鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

????依托這些場(chǎng)地、設(shè)備、設(shè)施及模型等科普教學(xué)優(yōu)勢(shì),江門(mén)一實(shí)在日常教學(xué)中開(kāi)展“科技節(jié)”、創(chuàng)客大賽等系列活動(dòng),舉辦水火箭比賽、機(jī)器人大賽等賽事,為學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的機(jī)會(huì),激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?!拔覀儗W(xué)校還積極組織學(xué)生參加各級(jí)科創(chuàng)賽事,碩果累累。比如,在2023年11月的第五屆粵港澳人工智能機(jī)器人大賽上,11人次榮獲大賽一二三等獎(jiǎng);2023年12月,獲得廣東省少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)大賽省賽二等獎(jiǎng);2024年3月,榮獲廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽省賽二等獎(jiǎng)以及廣東省科學(xué)院創(chuàng)新獎(jiǎng)等。”張志勇表示,自2020年該校成立圖靈班以來(lái),成績(jī)也持續(xù)取得顯著突破,成為江門(mén)市信息學(xué)領(lǐng)域的引領(lǐng)者。2022年,該校學(xué)生林臧冉在CSP-J組別中獲得滿分,榮獲廣東省第一名。2023年,張俊軒在NOIP競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng),是江門(mén)市唯一獲得此榮譽(yù)的選手。

????“后續(xù)我們還將完善科創(chuàng)室的建設(shè),引入智慧城市、智慧交通、虛擬現(xiàn)實(shí)的相關(guān)設(shè)備和軟件,增加作品展列柜以及機(jī)器人、人工智能等教具,進(jìn)一步完善學(xué)校的科普?qǐng)龅亟ㄔO(shè)。”張志勇說(shuō)。

????提升學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”素養(yǎng)

????在實(shí)驗(yàn)室里,學(xué)生們?cè)诳茖W(xué)老師的幫助下,在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,然后將袋子擠癟并扎緊。放入熱水中,袋子會(huì)膨脹,從熱水中拿出來(lái),袋子又變癟了,這就是神奇的汽化和液化現(xiàn)象……在江門(mén)一實(shí)科學(xué)課堂上,學(xué)生們變成了小科學(xué)家,通過(guò)有趣的實(shí)驗(yàn),提出問(wèn)題并尋找答案。“讓孩子們的求知欲在成長(zhǎng)中逐漸增長(zhǎng),是我們作為教育者的初心。我們也希望能通過(guò)這種方式,把科普的種子深深地種在孩子們的心底?!贝黛禾寡?。

????在教學(xué)中,江門(mén)一實(shí)堅(jiān)持深入開(kāi)展多元文化和學(xué)科融合探索,以科普為主線,結(jié)合書(shū)法、寫(xiě)作、閱讀、演講等形式,提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)?!澳壳埃倚F吣昙?jí)已將STEAM課程植入常規(guī)教學(xué)中,保證每周每班有一節(jié)STEAM課程?!睆堉居赂嬖V記者,在江門(mén)一實(shí)的校本課程體系中,科創(chuàng)是重要板塊,開(kāi)設(shè)青少年無(wú)人機(jī)競(jìng)賽、世界機(jī)器人大賽(WRC)、信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽(NOC)、青少年科技創(chuàng)新大賽、STEAM課程(能量的奧秘探究)、物理科學(xué)實(shí)驗(yàn)等相關(guān)課程,提升學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的素養(yǎng)。

????接下來(lái),江門(mén)一實(shí)還計(jì)劃開(kāi)展全國(guó)青少年科技創(chuàng)新課程、廣東省青少年創(chuàng)新思維及科技實(shí)踐大賽課程、全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽-越野機(jī)器人課程(NOC)、世界機(jī)器人大賽(WRC)——ENJOY AI課程、青少年人工智能虛擬仿真課程(3DAI)等普及型和探究型課程?!氨热?,全國(guó)青少年科技創(chuàng)新課程就涉及到許多基礎(chǔ)學(xué)科,包括數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)、化學(xué)、生物、多媒體等,是以多種學(xué)科的基礎(chǔ)理論作為前提的。學(xué)生在學(xué)習(xí)該課程的時(shí)候,必須參與人工智能機(jī)器人設(shè)計(jì)制作的過(guò)程,在創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)上,綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí),才能做出讓人滿意的作品?!睆堉居赂嬖V記者,教師團(tuán)隊(duì)正在對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行研究,形成一套完整的課程后就會(huì)向?qū)W生們開(kāi)放。

(責(zé)任編輯: 吳惠英 二審:王雪晴 三審:李雨溪 )
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